Schlagwort: schulungsprogramm

Unser neues Kursprogramm für das SS 2012 ist fertig. Von März bis Mai bieten wir wieder zahlreiche Schulungen zum Lehr- und Lernportal L²P sowie verschiedenen eLearning-Themen an. Die einzelnen Termine finden Sie auf unserer Webseite unter Veranstaltungen oder in unserem Schulungsprogrammflyer SS 2012. Über die im Programm aufgeführten Themen und Termine hinaus sind wir jederzeit offen für gesonderte Themen- und Terminwünsche. Schreiben Sie uns einfach eine E-Mail an info@cil.rwth-aachen.de.

Die Kurse sind kostenlos und stehen allen Dozierenden und MitarbeiterInnen der RWTH offen. Die Kurse zu eTests sind zudem Bestandteil des Kursprogramms des Center for Doctoral Studies. Alle dort angemeldeten Promovierenden können daher die eTest-Kurse ebenfalls kostenlos besuchen.

Den Flyer können Sie auch hier als PDF herunterladen.

Unser neues Kursprogramm für das WS 2011/12 ist fertig. Von September bis Dezember bieten wir wieder zahlreiche Schulungen zum Lehr- und Lernportal L²P sowie verschiedenen eLearning-Themen an. Die einzelnen Termine finden Sie auf unserer Webseite unter Veranstaltungen oder in unserem Schulungsprogrammflyer WS 2011/12 (englische Version: CiL-Course program WS 2011/12). Über die im Programm aufgeführten Themen und Termine hinaus sind wir jederzeit offen für gesonderte Themen- und Terminwünsche. Schreiben Sie uns einfach eine E-Mail an info@cil.rwth-aachen.de.

Die Kurse sind kostenlos und stehen allen Dozierenden und MitarbeiterInnen der RWTH offen. Die Kurse zu eTests sind zudem Bestandteil des Kursprogramms des Center for Doctoral Studies. Alle dort angemeldeten Promovierenden können daher die eTest-Kurse ebenfalls kostenlos besuchen.

Den Flyer können Sie auch hier als PDF herunterladen.

Auf der Homepage des CiL ist ab sofort unser neues Veranstaltungsprogramm für das SS 2011 einsehbar. Das  Angebot umfasst eine Reihe von Veranstaltungen, die sich an Experten wie auch an Neueinsteiger richten. Mehrere Grundkurse führen in die Benutzung des hochschulweiten Lehr- und Lernportals L²P ein, verschiedene Aufbaukurse decken zentrale eLearning-Themen ab wie eTests und kooperatives Lernen mit Web-2.0-Anwendungen (Diskussionsforen, Wikis und Blogs).

Zudem bieten wir nach Absprache individuelle Beratungen zu diesen und weiteren eLearning-Themen an, etwa zu Autorenwerkzeugen, mit denen sich schnell und einfach Lernmodule erstellen lassen, zu Software und weiterer technischer Ausstattung für Vorlesungsaufzeichnungen oder zu Webkonferenz-Systemen, mit denen Meetings oder Online-Sprechstunden durchgeführt werden können.

Schreiben Sie uns bei Interesse einfach eine E-Mail, wir suchen dann gemeinsam nach einem passenden Termin. Themenvorschläge für Schulungen greifen wir ebenfalls gerne auf. Auch hierfür reicht eine E-Mail. Außerdem stehen wir jederzeit für spezifische Einzelberatungen zur Verfügung.

CiL Schulungsprogramm SS 2011 im PDF-Format zum Herunterladen.

Auf der Homepage des CiL ist ab sofort unser neues Veranstaltungsprogramm für das WS 2010/11 einsehbar. Das  Angebot umfasst eine Reihe von Veranstaltungen, die sich an Anfänger wie an Fortgeschrittene richten. Zwei Grundkurse führen in die Benutzung des hochschulweiten Lehr- und Lernportals L²P ein, verschiedene Aufbaukurse decken zentrale eLearning-Themen wie eAssessment, kooperatives Lernen mit Web 2.0 und Podcasting in der Hochschullehre ab oder stellen Werkzeuge und Trends vor. Da die Schulungen in vielen Punkten aktualisiert und erweitert wurden, bieten sie auch für frühere Teilnehmer Neues.

Wie im vergangenen Semester bieten wir nach Interesse und flexibler Terminabsprache weitere Kurse an, etwa zum Umgang mit Autorenwerkzeugen, mit Software zur Vorlesungsaufzeichnung oder zur Funktionsweise des L²P-Übungsbetriebs. Interessenten schreiben uns einfach eine E-Mail, wir suchen dann gemeinsam nach einem passenden Termin. Themenvorschläge für Schulungen greifen wir ebenfalls gerne auf. Auch hierfür reicht eine E-Mail. Außerdem stehen wir jederzeit gern für spezifische Einzelberatungen zur Verfügung.

Das Veranstaltungsprogramm enthält auch einen Hinweis auf eine besondere Veranstaltung: das EduCamp 2010. Wie bei einem BarCamp üblich ist das EduCamp eine möglichst offen gehaltene Veranstaltung, bei der die Teilnehmerinnen und Teilnehmer selbst die Inhalte in Form von Sessions, Workshops etc. gestalten. Das EduCamp 2010 findet vom 5.-7. November 2010 an der RWTH Aachen statt und widmet sich dem Themenschwerpunkt Medien und Bildung. Mehr Infos dazu in der  PDF-Version des Veranstaltungsprogramms (s.u.) oder auf der Webseite des EduCamps.

Eine PDF-Version des Flyers finden sie hier: CiL-Veranstaltungsprogramm für das WS 2010/2011 Eine englische Fassung des Flyers finden Sie hier: Course Program Winter Term 2010/11

Änderungshinweis [22.07.2010]: Der Termin der Veranstaltung “eAssessment: Grundlagen des elektronischen Testens und Prüfens (CDS)” wurde vom 5.11. auf den 19.11. verschoben.

Ab sofort ist auf der Homepage des CiL unser neues Schulungsprogramm für das SoSe 2010 einsehbar. Angeboten werden verschiedene Grundkurse, die in die Benutzung des hochschulweiten Lehr- und Lernportals L²P einführen, sowie verschiedene Aufbaukurse zu Themen wie eAssessment, kooperatives Lernen mit Web 2.0, Podcasting in der Hochschullehre oder (Micro-)Blogging-Anwendungen als Möglichkeit, die Interaktion in großen Lehrveranstaltungen zu steigern.

Dazu gibt es eine Neuerung, die unser Angebot flexibler macht und stärker an die Bedürfnisse der Interessenten anpasst: weitere Kurse zum Umgang mit Autorenwerkzeugen oder der Funktionsweise des L²P-Übungsbetriebs werden zunächst ohne festen Termin angeboten. Interessenten schreiben uns einfach eine E-Mail, wir suchen dann gemeinsam nach einem passenden Termin. Themenvorschläge für Schulungen greifen wir ebenfalls gerne auf. Auch hierfür reicht eine E-Mail. Außerdem stehen wir jederzeit gern für spezifische Einzelberatungen zur Verfügung.

In der heutigen Online-Schulung berichten Bettina Couné und Dr. Reiner Fuest um 14 Uhr (Donnerstag, den 19. Februar 2009) über das Konzept “E-Lunch” der Universität Freiburg sowie über die technische Basis und gesammelte Erfahrungen. “E-Lunch” ist das Qualifizierungsprogramm der Freiburger Servicestelle für E-Learning. Zweimal im Monat werden um die Mittagszeit in 45 minütigen Online-Meetings Themen zu IT, Medien und eLearning mit Adobe Connect durchgeführt und aufgezeichnet. Auf der Webseite der Koordinierungsstelle für Neue Medien stehen bereits über 20 Aufzeichnungen zu unterschiedlichen eLearning-Themen (wie z.B. Lecturnity, eAssessment, eTivities, Podcasting, etc. ) zur Verfügung. Es lohnt sich also, einen Blick auf diese Seite zu werfen!

Um kostenlos an der heutigen e-Teaching.org Veranstaltung oder an zukünftigen E-Lunch-Meetings teilzunehmen, benötigen Interessenten lediglich eine aktuelle Version des Flash-Players. Vor der Schulung sehen Sie auf der e-Teaching.org Communityevent-Seite einen auffälligen Login-Button.

Ab der kommenden Woche beginnt das CiL-Schulungsprogramm für L²P- und weiteren eLearning-Themen. Die aktuellen Termine finden Sie auf den CiL-Webseiten.

Wir starten am Dienstag von 9:30-12:00 Uhr mit der Schulung “L²P-Einführung” für interessierte Dozierende der RWTH Aachen, die als Neueinsteiger oder Neueinsteigerinnen gerne das Lehr- und Lernportal L²P kennen lernen möchten. Es sind noch Plätze frei!

In L²P haben Dozierende die Möglichkeit, zu ihren Lehrveranstaltungen (Vorlesungen, Seminare, Übungen etc.) einen virtuellen Lehr- und Lernraum anzulegen. Diesen können sie ihren Studierenden und anderen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern zur Verfügung stellen und als unterstützendes Element in der Lehre einsetzen. Innerhalb eines Lernraumes können Dozierende u.A. Ankündigungen veröffentlichen, E-Mails versenden, Umfragen durchführen und den Studierenden Lernmaterialien oder Wiki-Seiten zur Verfügung stellen. Jeder Lernraum umfasst ebenfalls einen Bereich, in welchem die Studierenden selbst aktiv werden können, indem sie Diskussionen mit ihren Kommilitonen oder den Dozierenden führen, eigene Wiki-Seiten erstellen und Dokumente hochladen.

In der Schulung “L²P-Einführung” zeigen wir Ihnen, wie Sie einen virtuellen Lernraum einrichten. Schritt für Schritt werden Ihnen die einzelnen Funktionen und Möglichkeiten eines Lernraumes vorgestellt, in L²P direkt vorgeführt und Einsatzszenarien der unterschiedlichen Funktionalitäten aufgezeigt. Zur Anmeldung genügt eine formlose E-Mail an info@cil.rwth-aachen.de.

Das neue Schulungsprogramm des CiL für L²P- und eLearning-Themen steht seit heute fest. Die aktuellen Termine werden auf den CiL-Webseiten bekannt gegeben.

Interessierte Dozierende der RWTH Aachen, die als Neueinsteiger oder Neueinsteigerinnen gerne das Lehr- und Lernportal L²P kennen lernen würden, sollten sich zu einer L²P-Einführung anmelden. In dieser Schulung zeigen wir Ihnen, wie Sie einen virtuellen Lernraum einrichten. Sie erfahren außerdem, welche Funktionalitäten L²P hat, wie Sie Ihren L²P-Lernraum den Bedürfnissen Ihrer Lehre anpassen können und lernen grundlegende Arbeitsschritte kennen.

L²P-Nutzern und Nutzerinnen, die bereits die L²P-Einführung besucht oder mit L²P-Lernräumen gearbeitet und Erfahrungen gesammelt haben, empfehlen wir den Besuch des Workshops L²P für Fortgeschrittene. In dieser Schulung werden – nach individueller Absprache mit den Teilnehmenden – einige L²P-Funktionen vertiefend behandelt.

Zusätzlich zu L²P-Schulungen führen wir eLearning-Workshops durch. Hier können Sie erfahren, wie z.B. eTests oder Übungsbetriebe in L²P durchgeführt werden können oder wie Sie mit Hilfe von ausgewählten Autorenwerkzeugen auf einfache Weise z.B. Vorlesungensaufzeichungen, Podcasts oder interaktive Lerneinheiten für ihre Studierenden erstellen.

Da eine exzellente Lehre nur durch qualifizierte Lehrkräfte gestaltet werden kann, ist es unabdingbar auch Promotionstudierende bereits zu Beginn ihrer Tätigkeiten im Bereich der Lehre zu schulen. eLearning wird zunehmend ein fester Bestandteil aller Lehrveranstaltungen werden. Daher ist es wichtig, dass neue Werkzeuge, neue Methoden und inbesondere neue Erkenntnisse der Mediendidaktik mit in die Lehre einfließen. Auch die RWTH Aachen setzt auf die Integration von eLearning-Angeboten in die Präsenzlehre und bietet allen Dozierenden seit dem Sommersemester 2007 das hochschulweit verfügbare Lehr- und Lehrportal L²P an, mit dem diese ihre Lehrveranstaltungen elektronisch unterstützen können.

Geeignete Methoden und Werkzeuge spielen bei dem Einsatz von eLearning in der Lehre eine große Rolle. Das CiL bietet daher Schulungen an, in denen Promotionsstudierende einen Einblick in die Themen eLearning, Web 2.0, eLearning mit L²P, Einsatz und Verwendung von elektronischen Tests und Autorenwerzeugen sowie zahlreiche Tipps und Tricks für eine exzellente Lehre erhalten. Alle Schulungen sind dem Center for Doctoral Studies (CDS) angeschlossen und können im aktuellen Veranstaltungsprogramm eingesehen werden. Das CDS bietet den Promotionstudierenden der RWTH ein vielfältiges Angebot an Veranstaltungen an, welches diese dazu nutzen können soziale, personelle und methodische Schlüsselkompetenzen auszubilden. Mit der Promotion erhalten die Dokorandinnen und Doktoranden dann auch das sogenannte Promotionssupplement, in welchem die erlangten Qualifikationen dargestellt werden.

Veranstaltungsübersicht:

1. Einführung in eLearning (Mi, 11. März 2009, 9.00-12.00 Uhr): Einführung und Überblick über eLearning-Begriffe, -Spielarten, -Trends sowie konkreter eLearning- bzw. Blended Learning-Einsatzszenarien an der RWTH. Desweiteren werden Vor- und Nachteile der elektronischen Lehrunterstützung beleuchtet und Einblicke in Web 2.o Begriffe und entsprechende Technologien gegeben, die einen Mehrwert für die Lehre bedeuten können.
2. Einführung in das Lehr- und Lernportal L²P (Mi, 18. März 2009, 9.00-12.00 Uhr): Einführung in die Strukturen und Zusammenhänge des Lehr- und Lernportals L²P. Darstellung und Erläuterungen der einzelnen Funktionen und möglicher Einsatzszenarien.
3. L²P für Fortgeschrittene (Mi, 25. März 2009, 9.00-12.00 Uhr): Interaktive Schulung für alle die bereits mit L²P arbeiten oder die Einführungsschulung besucht haben und zu konkreten Funktionen mehr erfahren möchten.
4. Einführung in das Autorenwerkeug CAMTASIA (Mi, 29. April 2009, 13.00-16.00 Uhr): Interaktive Einführung in das Autorenwerkzeug CAMTASIA, welches zur Erstellung flashbasierter Videos bzw. Vorlesungaufzeichnungen genutzt werden kann.
5. eAssessment (Teil 1 und 2) (Mi, 6.  und 13. Mai 2009, 9.00-12.00 Uhr): An zwei Vormittagen erhalten die Teilnehmenden einen Einblick in die Möglichkeiten und Didaktik der elektronischen Testerstellung und dem geigneten Einsatz in der Lehre. Konkret werden Methoden und Konzepte der Test- und Fragenerstellung vorgestellt und sollen dann von den Teilnehmenden an eigenen ausgewählten Lehrszenarien praktisch umgesetzt werden.
6. Einführung in das Autorenwerkzeug CAPTIVATE (Mi, 27. Mai 2009, 13.00-16.00 Uhr): Interaktive Einführung in das Autorenwerkzeug CAPTIVATE sowie geeigneter Einsatzszenarien (Video-Tutorials, Vorlesungsaufzeichnungen, Softwaresimulationen, elektronische Tests und Lerneinheiten).
7. Virtuelle Sprechstunde (Mi, 17. Juni 2009, 13.00-16.00 Uhr): Interaktive Einführung in die Arbeit mit dem Online-Meeting Tool Adobe Connect, welches zur Durchführung virtueller Sprechstunden, Vorlesungen oder zur nachhaltigen Aufnahme oft gestellter Fragen genutzt werden kann.

Die vollständigen Schulungsbeschreibungen können Sie dem offiziellen Veranstaltungsprogramm des CDS entnehmen. Anmeldungen richten Sie bitte an doris.frank@zhv.rwth-aachen.de. Falls Sie Fragen zu den Kursen oder Inhalten haben, wenden Sie sich bitte an info@cil.rwth-aachen.de.