Schlagwort: gmw

Anfang September werden an der TU Dresden unter dem Motto “WissensGemeinschaften” drei Teilkonferenzen ausgerichtet:

Die GMW befasst sich traditionell eher mit pädagogischen und didaktischen Perspektiven der Mediennutzung im akademischen Kontext, während die DeLFI die technischen Aspekte und die Entwicklung des e-Learning stärker thematisiert. Organisationale und technische Perspektiven im Kontext von Virtual Enterprises, Communities & Social Networks werden auf der GeNeMe behandelt.

Ort: TU Dresden
Datum: 05.-08. September 2011

Weitere Informationen zur Tagung, Anmeldung und Programm finden Sie hier:
WissensGemeinschaften 2011

Auch dieses Jahr waren CiL und LuFGi9 wieder auf der DeLFI, der 7. eLearning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik (DeLFi09), mit mehreren eigenen Beiträgen vertreten. Die Konferenz fand vom 14. bis 17. September gemeinsam mit der 14. europäischen Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW09) an der Freien Universität Berlin statt. Beide Tagungen ergänzten sich wunderbar und waren hervorragend organisiert! Während auf der GMW eher pädagogische und didaktische Aspekte des mediengestützten Lernens betrachtet wurden, fokussierte die DeLFI stärker technische Perspektiven. Es freut uns, dass alle Tagungsbände bereits im Volltext als PDF zum Download zur Verfügung stehen:

• Pre-Conference Workshop-Band DeLFI 2009 >>
• GMW09 Tagungsband “E-Learning 2009″ >>
• DeLFI09 Tagungsband “Lernen im digitalen Zeitalter” >>

Die RWTH Aachen war auf der Konferenz mit einer Vielzahl von Beiträgen zum Thema eLearning vertreten: Im Rahmen des 3. Workshop E-Learning 2.0: “Web 2.0 and Social Software in Technology enhanced Learning“, der von Prof. Dr. Ulrik Schroeder mitorganisiert wurde, erörterten Mostafa Akbari, Georg Böhm und Prof. Dr. Ulrik Schroeder die “Unterstützung der Präsenzlehre in Blended Learning Szenarien mittels Microblogging”.

Zeitlich parallel berichteten Anna Lea Dyckhoff und Daniel Herding im Workshop „eLectures 2009 – Anwendungen, Erfahrungen und Forschungsperspektiven“ über ihre Erfahrungen mit dem Einsatz von “eLectures im Kontext eines Peerteaching-Kolloquiums”.

Weitere Veröffentlichungen im Rahmen der DelFI 2009 waren die Beiträge “Programmierungslehrveranstaltung unter der Lupe” von Eva Altenbernd-Giani, Prof. Dr. Ulrik Schroeder und Mostafa Akbari, “Feedback mit einem webbasierten Übungsbetrieb” von Patrick Stalljohann, Eva Altenbernd-Giani, Anna Dyckhoff, Dr. Philipp Rohde und Prof. Dr. Ulrik Schroeder sowie der Vortrag “Immer dazwischen – Offene Umgebungen für das lebenslange Lernen” von Dr. Ralf Klamma.

Die GMW 2008 beschäftigte sich vor allem mit dem Thema Open Educational Resources (OER). Video-Aufzeichnungen der Vorträge, der Keynotes, der Podiumsdiskussion sowie des Abschlusspanels sind im Medienarchiv der Tagung verfügbar. Den Tagungsband gibt es konsequenterweise ebenfalls als Open Access zum Download.

Sowohl Wettbewerb (Präsentation) als auch Verleihung des Medida-Prix wurden dieses Jahr aus der Tagung ausgelagert. Daher war die eigentliche GMW auf lediglich zwei Tage mit einigen parallelen Sessions arg gedrängt. Über das Format sollten die Veranstalter für die Zukunft noch einmal nachdenken.

Wir gratulieren den Medida-Prix Gewinnern 2008

• Mathe Vital des Zentrums Mathematik der TU München, die interaktive Materialien exploratives Mathematiklernen auf verschiedenen Stufen bereitstellen, die zudem als open source vorliegen und leicht erweiterbar sind.
• GITTA bietet frei verfügbare, adaptierbare, mehrsprachige Lernpakete für den Umgang mit geografischen Daten. Besonders hervorgehoben wurden die hohe Wiederverwendbarkeit in unterschiedlichen technischen, didaktischen und organisatorischen Zusammenhängen und die gute Integration des Lernangebots in die Curricula der beteiligten schweizer Hochschulen.
• e-teaching.org, das seit vielen Jahren das eLearning-Beratungs-Portal für Hochschulen bereitstellt und auch in die Schulungen des CiL eingebundenist. Besonders gelobt wurden die hohe Professionalität und Aktualität des Angebots, die sehr gute Qualitätssicherung sowie die hohe Akzeptanz bei den Nutzern (vor allem eLearning-Zentren der Hochschulen). Letzterer Punkt zeigt sich u.a. auch darin, dass e-Teaching.org auch den Publikumspreis des Medida-Prix gewann.

Ausführlichere Laudationes für die Preisträger gibt es auf der Medida-Prix Seite.

Folgende Mitteilung zur Übertragung der GMW-Keynotes habe ich soeben bekommen:

Von 16. bis 18. September findet an der Donau-Universität Krems unter dem Motto „Offener Bildungsraum Hochschule: Freiheiten und Notwendigkeiten” die 13. Europäische Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft statt. Die Key-Note-Vorträge von Tom Reeves und Robin Mason sowie der Abschlusspanel „Open Trends in Higher Education: Imperatives and Challenges” (17. und 18. September) können ebenfalls im Internet live mitverfolgt werden. Der Link zum Live-Streaming ist unter www.gmw08.at abrufbar.